Maintaining Heritage Languages in Our Communities

Date: 

Sep 12, 2019, 4:30 pm to 6:00 pm
Add to Calendar

Location: 

Harvard University campus; see this page after September 6, 2019 for location details
Artwork by Cecilia Ruiz
Artwork by Cecilia Ruiz

Free Public Program

Read the program description in Spanish/Lea la descripción del programa en español.

Open to all.

K–12 educators: Registration for K–12 educators is highly recommended. Participants will receive a certificate of attendance. Educators enter free-of-charge with a Massachusetts teacher ID. Arrive early and visit the Peabody Museum. Admission to the Peabody Museum and the connected Harvard Museum of Natural History is always free to Massachusetts K-12 teachers with valid ID. 

Free event parking at 52 Oxford Street Garage

To mark the United Nations International Year of Indigenous Languages, participate in a discussion about revitalizing languages and creating strong multilingual identities. Arrive early and visit the Peabody Museum. Educators enter free-of-charge with a K–12 Massachusetts teacher ID.*

How can we retain the strength of our identities when our language is attacked, denied, or just lost through lack of practice and resources? How can we ensure that culturally and linguistically sustainable practices are embedded in our teaching, parenting, and social activities? Spend time with our presenters, watch short animations, view children's books, and discuss ways to support multicultural communities using these tools.

Presenters

  • Gabriela Badillo, Creative Director, 68 Voices, 68 Hearts, Mexico City. Gabriela is the co-founder of HOLA COMBO, a design and animation studio that believes in social responsibility as a means of communication. With over thirteen years of experience, her work on 68 Voices, 68 Hearts—a series of animated films featuring stories narrated in some of the sixty-eight Indigenous languages from Mexico—promotes the pride, respect, and use of Indigenous Mexican languages and has been recognized by national and international organizations.
  • Maung Nyeu, Founder and Executive Director, Our Golden Hour. Maung has developed a model based on work with multiple tribal communities in Bangladesh that will help Indigenous children around the world to collect local stories and turn them into books in their native languages. He is a contributing author to the book Languages in Global World, published by the Organisation for Economic Co-operation and Development. His work has been featured by the Smithsonian Institution and the National Geographic Society.
  • Maria Luisa Parra-Velasco, Senior Preceptor, Department of Romance Languages and Literatures, Harvard University and founder of the Multilingual Family Resource Center. Maria has pioneered innovative Spanish-language courses for Latino students and coordinates the Initiative for the Teaching of Spanish as a Heritage Language. She has broad experience working closely with immigrant families to research children’s bilingual development through daily interactions with parents and teachers. 

*Admission to the Peabody Museum and the connected Harvard Museum of Natural History is always free to Massachusetts K–12 teachers with valid ID.

accessibility icon We encourage persons with disabilities to participate in programs and activities. If you anticipate needing any type of accommodation please contact us in advance at hmsc@hmsc.harvard.edu.

Jueves 12 de septiembre del 2019
4:30-6:00 pm
Estacionamiento gratis
Ubicación: Universidad de Harvard, Cambridge. Consulte el sitio web después del 6 de septiembre para más detalles.

Programa Público Gratuito

Abierto a todos.

Educadores de K–12: La inscripción para educadores de K–12 es altamente recomendable. Los participantes recibirán un certificado de asistencia. Gratuito para educadores con una identificación de maestro de K–12 de Massachusetts. Llegue temprano y visite el Museo Peabody; La admisión al Museo Peabody y al adyacente Museo de Historia Natural de Harvard siempre es gratuita para maestros de K–12 de Massachusetts con identificación válida. Estacionamiento gratuito para el evento en el 52 Oxford Street Garage.

Para conmemorar el Año Internacional de las Lenguas Indígenas de las Naciones Unidas, participe en una discusión sobre la revitalización del lenguaje, y la creación de identidades multilingües sólidas. Llegue temprano y visite el Museo Peabody de forma gratuita con su identificación de maestro/a de K–12 de Massachusetts.

Manteniendo las Lenguas de Herencia en Nuestras Comunidades

¿Cómo podemos conservar la fortaleza de nuestras identidades cuando nuestro lenguaje es atacado, negado o simplemente olvidado por falta de práctica y recursos? ¿Cómo podemos asegurarnos de que las prácticas culturales y lingüísticamente sustentables estén integradas en la enseñanza, crianza y actividades sociales? Pase tiempo con nuestros presentadores, vea cortometrajes animados, lea libros para niños y discuta formas de apoyar a las comunidades multiculturales usando estas herramientas

Presentadores

Gabriela Badillo, Directora Creativa, 68 Voces, 68 Corazones, Ciudad de México. Gabriela es cofundadora de HOLA COMBO, un estudio de diseño y animación que cree en la responsabilidad social como una herramienta de comunicación. Con más de 13 años de experiencia, su trabajo en 68 Voces, 68 Corazones–una serie de películas animadas que presentan historias narradas en algunas de las 68 lenguas indígenas de México– promueve el orgullo, respeto y uso de las lenguas indígenas mexicanas y ha sido reconocida por organizaciones nacionales e internacionales.

Maung Nyeu, Fundador y Director Ejecutivo, Our Golden Hour. Maung ha desarrollado un modelo basado en el trabajo con múltiples comunidades tribales en Bangladesh que ayudará a los niños indígenas de todo el mundo a recopilar historias locales y convertirlas en libros en sus idiomas nativos. Es un autor colaborador del libro Languages in Global World, publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Su trabajo ha sido presentado por la Institución Smithsonian y la Sociedad National Geographic.

Maria Luisa Parra-Velasco, Preceptora, Departamento de Lenguas y Literaturas Romances, Universidad de Harvard y fundadora del Multilingual Family Resource Center. María ha sido pionera en cursos innovadores en el idioma español para estudiantes latinos y coordina la Iniciativa para la Enseñanza del Español como Lengua de Herencia. Tiene una amplia experiencia trabajando estrechamente con familias inmigrantes para investigar el desarrollo bilingüe de los niños a través de las interacciones diarias con padres y maestros.

* La admisión al Museo Peabody y al Museo de Historia Natural de Harvard adyacente siempre es gratuita para maestros K–12 de Massachusetts con identificación válida.